프릴리지구입 “휠체어 타니 학교 곳곳 ‘난관’ 깨달았어요” > 부품판매사업부

프릴리지구입 “휠체어 타니 학교 곳곳 ‘난관’ 깨달았어요”

이성중

2025.11.29 04:27 2 0

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프릴리지구입 화장실 문 작고, 내부 좁아 힘들어책상·의자 일체형 식탁, 이용 못해
장애인 접근 어려운 곳들 찾아내면교육청서 시설물 개선 나서길 기대
지난 24일 경기 안산 신길초 5학년 2반. 초시계와 줄자를 든 학생 5명이 수동 휠체어 앞에 모였다. “휠체어를 타고 각 장소까지 얼마나 걸리는지 재어봅시다.” 모모탐사대 활동지에 적힌 문구를 읽은 안건군(11)이 휠체어에 앉자 탐사가 시작됐다. 별관 3층 교실에서 목적지인 1층 장애인 화장실까지 가려면 별관 통로를 지나 엘리베이터를 타야 했다. 걸어서 1분 남짓 거리다. 휠체어를 둘러싼 학생들이 1층에 도착하니 시계에 2분41초가 찍혔다.
화장실에 도착해서도 난관이 있었다. 휠체어가 화장실 입구로 들어갈 수 있을지 봐야 했다. 눈으로 보기엔 공간이 충분한 듯했지만 막상 휠체어에 타본 학생들은 “문이 작아서 들어가기 힘들었다” “장애인 화장실이 좀 좁았다”고 했다.
학생들은 5인1조로 휠체어를 타고 교실에서 여러 공간을 직접 가보는 활동을 진행했다. 모모탐사대는 각지 학교의 휠체어 접근성 정보를 모아 지도로 공개하자는 취지로 시작됐다. 교사나 학생 누구나 교내 엘리베이터 위치, 장애인 화장실 설치 현황을 수집해 참여할 수 있다.
신길초는 비교적 시설이 좋은 편으로 꼽혔다. 장애인 화장실에 잠금장치가 없거나 변기와 L자형 손잡이 거리가 멀어 도저히 사용하기 어려워 보이는 학교들도 있었다. 장애인 화장실을 청소도구함으로 쓰는 곳도 있었다.
학생들은 휠체어를 타보기 전까진 몰랐던 불편함을 깨달았다고 했다. 김성준군(11)은 휠체어를 탄 상태로 급식실을 이용하기 어렵다는 사실을 이번에 처음 알았다고 했다. 식탁과 의자가 일체형이기 때문이다. 평소 2분이면 달려나갈 수 있는 운동장도 새삼 멀게 느껴졌다. 김군은 “걸어갈 땐 몰랐는데 휠체어를 타니 철제 울타리도 옮겨야 들어갈 수 있어서 시간이 오래 걸리고 너무 힘들었다”고 했다.
5학년 2반 박병찬 담임교사는 학생들과 좀 더 기억에 남을 장애이해 교육을 진행하고자 모모탐사대 활동에 참여했다고 했다. 매 학기 장애 교육이 영상물 시청에 그치는 게 아쉬웠다. 무엇보다 자신이 휠체어를 타는 장애인인 만큼 접근성 개선이라는 취지에 공감했다. 박 교사는 “아이들이 휠체어를 처음 타봐 신기해하면서도 휠체어 이동이 쉽지 않은 일이라는 걸 느낀 시간이었을 것”이라고 했다. 그는 급식실, 컴퓨터실, 강당 단상 등을 휠체어 접근이 어려운 곳으로 꼽았다.
박 교사는 학교별 장애 접근성 정보가 더 많이 공개될 필요가 있다고 했다. 17년차 교사인 그에게 신길초는 세 번째 학교다. 전근할 때마다 학교에 장애인 화장실이 있는지 알아봐야 했다. 화장실 폭이 얼마나 되는지, 비상벨은 설치돼 있는지까지 물어볼 순 없었다. 박 교사는 “휠체어가 가지 못하는 공간이 훨씬 많은 학교도 많다”며 “모모탐사대를 통해 개선할 점이 계속 발굴된다면 교육청도 관심을 두고 예산을 들여 모두를 위한 학교 시설물로 개선되지 않을까 기대한다”고 했다.
모모탐사대를 기획한 홍윤희 사단법인 무의 이사장도 개인적 경험에서 이번 프로젝트를 추진하고 있다. 휠체어 이용자인 그의 딸은 고등학교 배정을 앞두고 장애 편의시설 정보를 찾기 어려웠고, 고3인 올해는 장애인 화장실이 마련된 수능 고사장 정보를 확인하기 어려웠다. 홍 이사장과 박 교사는 더 많은 학교의 접근성 정보가 공개될수록 “모두의 학교”로 거듭나는 날이 앞당겨질 수 있다고 믿는다.
밀물과 썰물로 발생하는 바닷물의 주기적인 변화에 대한 전통 지식체계인 ‘물때지식’이 국가무형유산으로 지정된다.
국가유산청은 물때지식을 국가무형유산 신규 종목으로 지정 예고한다고 28일 밝혔다.
국가유산청은 물때지식이 “자연환경을 관찰하고 경험하며 축적한 전통 지식과, 지구와 달의 관계를 역법으로 표현하는 천문 지식이 결합된 것”이라며 “어민들의 생계수단인 어업 활동뿐 아니라 염전과 간척 등 해안 지역의 일상생활에 필수적인 지식”이라고 설명했다.
하루 단위 밀물과 썰물에 대한 내용은 <고려사>에 등장하며, 보름 주기의 물때 명칭은 <태종실록>에 기록되고 있다. 조선 시대 이전부터 15일 주기 물때 순환체계를 인식하고 있음이 확인되는 대목이다.
조선 후기에는 강경포구의 조석 현상을 바위에 새겨 기록하거나, 실학자 신경준이 ‘조석일삭진퇴성쇠지도’를 제작해 조강(한강과 임진강이 만나는 한강 하류 끝 물줄기)과 제주, 중국 절강과 오월의 조석 시간을 비교하는 등 지역별로 독자적인 물때 체계를 탐구한 기록도 있다.
국가유산청은 “물때는 조수간만의 차가 심한 서해안과 남해안 주민들의 필수 생활지식이자, 어촌의 생업을 비롯한 해양문화 연구의 기초지식이 되는 점에서 학술연구 자료로서 가치가 크다”며 “물때를 세는 단위도 지역별로 다르게 존재한다는 점에서 지역적 다양성도 확인할 수 있다”고 설명했다.
물때지식은 현재에도 물때달력이나 스마트폰 애플리케이션 등을 통해 다수에게 활용되고 있다는 점에서 국가무형유산으로 지정해 보전할 가치가 충분하다고 국가유산청은 밝혔다. 국가유산청은 물때지식이 보편적으로 공유·향유하고 있다는 점 등을 고려해 특정 보유자나 보유단체를 인정하지 않는 ‘공동체 종목’으로 지정 예고하기로 했다. 30일간의 지정 예고 기간 중 각계 의견을 수렴한 뒤 국가무형유산 지정 여부가 최종 결정된다.

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